Habilidades inferencial: imprescindible para una buena comprensión lectora

Para desarrollar una buena comprensión lectora tenemos que hablar de tres dimensiones: el nivel inferencial, el nivel crítico y el nivel literal.

En el presente trabajo nos estamos enfocando en la nivel inferencial, en donde el alumno podrá predecir, inferir e interpretar lo que dice el texto para así explicarlo y realizar conclusiones.

La importancia de estas habilidades se basan en las referencias de la evaluación PISA, la cual afirma que los adolescentes en secundaria necesitan tener la capacidad de "ubicar una o más piezas de información, la cual podría necesitar ser inferida y podría necesitar cumplir con varias condiciones. Otras requieren el reconocimiento de la idea principal en un texto, entendiendo las relaciones o construyendo significado dentro de una parte limitada del texto cuando la información no está destacada y el lector debe hacer inferencias de bajo nivel” (OEDC, 2016).

Para más información: http://uis.unesco.org/sites/default/files/documents/fs46-more-than-half-children-not-learning-2017-sp.pdf